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Universidade de Évora reúne instituições de Ensino Superior em encontro da Rede Nacional de Escolas Doutorais

A Universidade de Évora serviu de palco, no passado dia 30 de janeiro, ao Encontro da Rede Nacional de Escolas Doutorais (RNED), uma iniciativa que congregou representantes das principais instituições de ensino superior do país.

Este evento teve como propósito central o reforço da cooperação interinstitucional e a reflexão estratégica sobre o futuro do ensino doutoral em Portugal, consolidando-se como um fórum essencial para o debate de questões prementes da formação avançada, tanto na esfera nacional como internacional.

A escolha da instituição eborense para acolher os trabalhos revestiu-se de um simbolismo especial, dado que foi precisamente nesta universidade que, em 2017, se assinou o Acordo Fundacional da Rede, facto destacado por Andreia Dionísio, Vice-Diretora do Instituto de Investigação e Formação Avançada (IIFA) da UÉVORA, como um marco de consolidação do papel da instituição no percurso da RNED.

Os trabalhos iniciaram-se no Colégio do Espírito Santo com uma sessão de trabalho interna, aberta pela Vice-Reitora para o Ensino e Inovação Pedagógica, Ana Paula Canavarro. Durante este período, os representantes discutiram a organização e visibilidade da rede, dedicando especial atenção à harmonização de procedimentos académicos. Foram abordados temas de elevada atualidade, como os critérios para a atribuição do título de Doutoramento Europeu, os acordos de cotutela, a creditação de unidades curriculares de 3.º ciclo e o impacto crescente da Inteligência Artificial Generativa na formação doutoral. Para a Reitora da Universidade de Évora, Hermínia Vasconcelos Vilar, a realização deste encontro reforça o compromisso da academia com a excelência e com o desenvolvimento de estratégias colaborativas que valorizem o ensino doutoral no espaço europeu.

A jornada de reflexão prosseguiu durante a tarde com uma sessão alargada a Diretores de Programas Doutorais e docentes, contando com intervenções de especialistas como Peter Hanenberg, que explorou o futuro da educação doutoral na investigação e inovação europeia, Gil Andrade-Campos, focado nos pilares das escolas doutorais, e Francisco Vasques, que abordou a relevância das competências transversais. O evento, que terminou com um debate aberto e um momento de networking através de um Alentejo de Honra, sublinhou a missão da RNED, constituída por onze das mais prestigiadas universidades e institutos nacionais, em promover a melhoria contínua e o alinhamento de padrões de qualidade nos programas de doutoramento em Portugal.

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