A Universidade de Évora lançou, no passado dia 4 de fevereiro, a iniciativa “Mês a Mês – Novidades e Partilhas”, um novo ciclo de encontros mensais promovido pelo Centro de Inovação Pedagógica (CIP), com o objetivo de fomentar a reflexão, a partilha de experiências e a divulgação de práticas inovadoras no ensino superior.
A sessão inaugural decorreu em formato híbrido, na Sala dos Docentes da Universidade de Évora e online, via Zoom, permitindo a participação alargada da comunidade académica. Esta iniciativa pretende afirmar-se como um espaço regular de diálogo e aprendizagem colaborativa entre docentes, investigadores e outros interessados na área da educação.
Presente no lançamento, a Reitora da Universidade de Évora, Hermínia Vasconcelos Vilar, destacou o caráter estratégico da iniciativa, sublinhando que esta representa a primeira ação do recentemente criado Centro de Inovação Pedagógica. A Reitora salientou ainda a aposta institucional na inovação pedagógica, com especial enfoque no trabalho desenvolvido no domínio da Inteligência Artificial aplicada ao ensino.
Durante a sessão, a Vice-Reitora para a Educação e Inovação Pedagógica, Ana Paula Canavarro, apresentou o Referencial para o Uso da Inteligência Artificial na Universidade de Évora, enquadrado na Estratégia Institucional para o Uso da IA, apresentada publicamente em novembro de 2025. O documento define princípios orientadores para a utilização da IA no contexto educativo, nomeadamente ao nível do ensino e da avaliação, assentes na transparência, integridade académica, inclusão e monitorização contínua.
Foi igualmente apresentado o novo website do Centro de Inovação Pedagógica (cip.uevora.pt), onde estão disponíveis informações sobre eventos, ações de formação e ferramentas de Inteligência Artificial utilizadas ou licenciadas pela instituição. No âmbito da sessão, foi ainda anunciado o Concurso de Inovação Pedagógica da Universidade de Évora, a lançar brevemente, destinado a apoiar projetos que promovam a melhoria do sucesso académico dos estudantes.
O encontro contou também com a partilha de um exemplo prático de inovação pedagógica, através da apresentação de uma experiência baseada na metodologia case based learning, desenvolvida por docentes do Departamento de Enfermagem, evidenciando o impacto positivo da aplicação de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem.
Com a criação do Centro de Inovação Pedagógica e o lançamento da iniciativa “Mês a Mês – Novidades e Partilhas”, a Universidade de Évora reforça o seu compromisso com a qualidade do ensino, o sucesso académico e a redução do abandono escolar, alinhando-se com as melhores práticas nacionais e internacionais no ensino superior.
