A Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Alentejo (CCDR Alentejo, I.P.), o Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas (ICNF, I.P.) e os Municípios de Santiago do Cacém e de Sines vão assinar, no próximo dia 28 de julho, um protocolo de colaboração com o objetivo de reforçar a educação ambiental na Reserva Natural das Lagoas de Santo André e da Sancha.
A cerimónia terá lugar pelas 10h30, no Centro Nacional de Educação Ambiental para a Conservação da Natureza (CNEACN), localizado no Monte do Paio, em Brescos, e contará com a presença de representantes das várias entidades envolvidas, entre os quais o presidente da CCDR Alentejo, Ricardo Pinheiro.
O protocolo formaliza uma parceria entre as quatro entidades, visando a dinamização do CNEACN através da promoção de programas de educação e sensibilização ambiental dirigidos a escolas, comunidades e visitantes. A iniciativa pretende igualmente valorizar a Reserva Natural das Lagoas de Santo André e da Sancha, reforçando o seu papel enquanto espaço de aprendizagem e contacto com a natureza.
Mais do que o arranque de um novo projeto, esta parceria representa a consolidação de um trabalho conjunto que tem vindo a ser desenvolvido nos últimos anos, garantindo agora um enquadramento institucional que reforça a cooperação entre os parceiros e assegura a continuidade de uma estratégia reconhecida na área da educação ambiental.
O Centro Nacional de Educação Ambiental para a Conservação da Natureza é hoje uma referência a nível nacional, tendo acolhido, apenas em 2025, cerca de 2.145 alunos em atividades pedagógicas.
A assinatura do protocolo realiza-se simbolicamente no Dia Nacional da Conservação da Natureza e no Dia Mundial da Conservação da Natureza, sublinhando o compromisso das entidades com a valorização do património natural, a promoção da educação ambiental e o incentivo a uma cidadania mais consciente e participativa.
A iniciativa inclui ainda um programa que contempla a receção dos convidados, uma apresentação sobre o papel da educação ambiental na conservação da natureza, a assinatura do protocolo, intervenções institucionais e uma visita ao centro interpretativo.
