O Futurama – Centro de Artes e Conhecimento, em Beja, promove no próximo dia 20 de setembro duas iniciativas que juntam arte, experimentação e reflexão sobre o futuro da educação.
Pela manhã, às 10h30, realiza-se o workshop de dança “Partilhas / Exchanges”, orientado pela coreógrafa Filipa Francisco. A participação é gratuita e aberta a todos, propondo exercícios de improvisação e criação coletiva que cruzam música, dança tradicional e contemporânea
Rita Valente, coordenadora do Futurama, descreve que este workshop “vem reforçar a vocação do futurama, que é ter um ambiente de experimentação, e onde se testam novas formas de aprender e partilhar conhecimento”, e que o workshop “é aberto a todos” saiba ou não dançar.
À tarde, às 15h00, decorre o debate “Modelos de aprendizagem: presente e futuro”, que irá refletir sobre os desafios da escola numa época de rápidas transformações sociais e tecnológicas. O painel conta com Aldo Passarinho (Instituto Politécnico de Beja), David Erlich (professor de Filosofia) e Filipa Francisco, com moderação de Nádia Torres (Plano Nacional das Artes).
Em declarações à Rádio Castrense Rita Valente, descreve que “sabemos que o ensino não está adaptado aos jovens de hoje em dia e por isso queremos promover esta discussão para repensar as metodologias de ensino, a aprendizagem do diálogo das artes e as comunidades, valorizar também a diversidade dos saberes e fazer toda esta ligação neste debate e tentarmos aqui ser um ponto de partida para um pensamento de como é que o ensino poderá responder às necessidades e ao que os jovens ambicionam ter.”
